近几年，我国政府、公司和单位相继投入巨资进行大规划的网络建造和改造，网络的全体技能水平、硬件设备和规划都能够与国外发达国家相媲美。但是在网络的运用、保护和办理方面却依然存在相当大的距离。究其缘由首要是因为我们缺少有完好的办理思路和操控办理才能的网络办理人员。
这种缺少表如今两个方面：一是咱们的办理人员缺少领先的网络办理思维和办法。比方：国外公司中的网管人员是有明确分工的，有设计规划网络的、有担任网络大局办理的、有一线网络保护的、有担任网络安全的……很体系，也很专业。而在我国的大多数企事业单位中，因为多方面的缘由使得网络办理人员的数量较少，因而每自己背负的作业就较为冗杂。从设计规划网络、施行构建网络到运转办理网络等各个环节全都要参加。大到网络关键设备的运转调试，小到网络衔接跳线的制造检测，样样都要亲历亲为，经常被作为"万能人"来运用。一起因为缺少科学合理的统筹安排，作业内容的重复、责任规模的穿插，更进一步增加了网络办理的紊乱局势。
另一方面因为网管人员自身专业常识和水平所带来的制约。咱们的网管人员许多新近都是从事计算机作业的，底子没有接受过网络关联常识的规范学习，归于"半路出家".尽管经过不断探索积累了一些作业经历，但因为缺少对网络办理概念的正确认识、网络办理常识的体系知道，致使网络办理的水平缓才能大打折扣。形成网络没有一致的办理规范、办理战略和办理办法，作业无计划、随意性很大，网络的衔接紊乱、毛病查找艰难等表象。
对准上述情况，安恒网络保护学院在引入国外领先的网络办理形式并大力宣扬推行的一起，总结了多年的网络测验保护经历，推出系列化、专业化、体系化的训练课程。将网络保护办理的理论与实际操作经历相结合，使学员疾速进步自己的办理水平。在这里咱们向咱们剖析安恒网络保护学院的一门根底课程-布线测验认证工程师训练CCTT（Certified
Cabling Test Technician）。
开设这门课程的意图就是补偿网管人员在布线体系的检测保护和毛病诊断剖析方面常识的缺乏。使他们知道布线工程质量的好坏对网络传输功能影响的程度。在课程中，咱们会悉数剖析关联的测验规范、测验参数，解说每项参数的意义、对网络发生的影响、毛病体现及查看扫除的办法。例如在很多测验参数中，咱们会要点剖析回波损耗（Return
Loss）这个参数。回波损耗是对准电缆体系中因阻抗不匹配发生的反射信号能量而进行丈量的。信号反射的能量会在电缆链路上发生不期望的搅扰信号或"噪声",
影响链路上信号的牢靠传输，阻碍接纳器从信号中提取正确的数据。作为噪声源，应对回波损耗进行丈量和评价以保证相关于传输信号而言反射信号的能量满足小，不会对传输的牢靠性发生负面影响。
回波损耗关于一起双向传输的使用特别重要。比方，1000BASE-T或千兆以太网在全双工形式（信号可在一个线对上一起、双方向对传）运用了双绞线电缆悉数4个线对进行数据的传输。因为阻抗改变或缺点会沿链路发生信号反射，反射信号被传送回发送器。信号由体系A到体系B传输形成的反射会对同一时辰反方向（由B到A）传输的信号发生搅扰--一个附加的噪声成分。相同的缘由也会使反向信号传输遭受类似搅扰。关于1000BASE-T网络，回波损耗可占到悉数可估计噪声的35%~40%,严重影响接纳器输入信号的信噪比。因而为了描绘这些噪声成分并查验其是可接受的，电缆链路的每个线对有必要双向测验回波损耗功能。
回波损耗测验的是反射信号的能量，该能量是由电缆链路上一切阻抗改变点的归纳影响而发生的，包含传输线路的信源（发送端）和终端（接纳端）的不阻抗匹配。抱负情况下，传输线的特性阻抗、信号源的电阻和负载阻抗互相持平，不会对传输信号发生反射。实际上很难做到这些阻抗彻底匹配持平，稍有改变就会在改变点发生能量反射。回波损耗测验能够捕捉阻抗不匹配的影响并直接给出这些值与额外阻抗值的挨近程度。经过时域反射（TDR）测验剖析可直接找出反射信号发生的方位。实际上发生阻抗不匹配或改变的缘由首要有两种：
1.双绞线电缆的缺点
双绞线电缆的布局注定不会发生很好的稳定阻抗。在电缆中会发生很多的小的反射。这些反射会以不一样的时间延迟抵达链路终端。规范中界说这种环绕特性阻抗平均值的改变为布局回波损耗或SRL.SRL只适用于电缆自身，换句话说电缆质量与SRL有直接关系。高质量的电缆布局能够将电缆上反射的数量和幅值减到最小而得到较为抱负的SRL.
2.链路分段间的阻抗不匹配
水平布线用电缆中的每一芯线都是由一根实芯细铜丝构成的。而链路两头的跳线和设备衔接线的每一芯线是由多股更细的铜丝构成。因而通常跳线的阻抗值要低于水平电缆的阻抗值，这种差异是形成反射信号并发生回波损耗的缘由之一。相同的难题也会发生在电缆与信息模块或配线架的衔接上。
因为回波损耗关于装置链路具有挑战性的功能需求，因而测验失利的可能性会比估计的相对高一些。选用时域反射技能能够辨认和定位致使链路回波损耗测验失利的阻抗改变点。
